Psicol. Dep.

El tipo de feedback amplificado que, por ejemplo, da el entrenador al término de la ejecución de una destreza. El feedback contiene información sobre la naturaleza del patrón de movimiento producido durante la actuación y a veces incluye la identificación de las partes de la actividad que se ejecutaron correctamente o incorrectamente. Compara con conocimiento de la actividad y conocimiento del resultado.

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