Psicol. Dep.

Dícese del inventario de autoevaluación que se emplea para valorar el grado de atención (test de la modalidad de atención e interpersonal, TAIS). Se basa en la idea de que la atención presenta dos dimensiones independientes: la primera es la amplitud (reducida-amplia) y la segunda es la dirección (interna-externa). El TAIS original no predice nivel específico de destreza como la versión específica para el deporte, por ejemplo, el tenis-TAIS (T-TAIS) y el béisbol-TAIS (B-TAIS).

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